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口譯是什么

目前在國(guó)內(nèi)口譯類考證主要有四類，上?？谧g資格證書、商務(wù)口譯、全國(guó)翻譯專業(yè)資格證書、全國(guó)翻譯證書。而其中，較為上海地區(qū)認(rèn)可和熟知的是上海口譯資格證書、商務(wù)口譯和全國(guó)翻譯專業(yè)資格證書。同樣是口譯證書，這三類考證在定位和考試的側(cè)重性上各有差別，當(dāng)然在冷熱程度上也有所不同。

■上?？谧g資格證書：更像水平認(rèn)證的考證 上海口譯資格證書包括中級(jí)和高級(jí)口譯兩類，所以人們對(duì)這個(gè)證書更通俗的稱呼是“中高級(jí)口譯”，目前在上海推出已經(jīng)11年，在上海乃至長(zhǎng)三角地區(qū)具有相當(dāng)?shù)挠绊?，并有逐步向全?guó)蔓延的趨勢(shì)。對(duì)于上?？谧g資格考證，昂立進(jìn)修學(xué)院口譯項(xiàng)目部主任鄭俊華評(píng)價(jià)說：“走在了全國(guó)的前列”。 從獲得證書的人群就業(yè)情況來看，很少有人把翻譯作為職業(yè)目標(biāo)，而是更多的作為提升英語能力的一種方式，作為對(duì)原有專業(yè)狀態(tài)下的有益補(bǔ)充。鄭俊華說:“事實(shí)上，不少例子也說明，擁有中高級(jí)口譯證書，具備一定翻譯能力的人更容易從工作中脫穎而出”。 鄭俊華認(rèn)為，口譯考試主要考察兩方面的內(nèi)容，一是對(duì)于詞匯的運(yùn)用能力，要求對(duì)詞匯從單純認(rèn)知達(dá)到熟練運(yùn)用的程度；二是考察各方面的能力均衡及反應(yīng)的速度。參加中高口譯培訓(xùn)的學(xué)員必須具備對(duì)英語充滿興趣、能夠保證一定的時(shí)間投入、肯努力學(xué)習(xí)等素質(zhì)。

■商務(wù)口譯：以培養(yǎng)翻譯人才為目標(biāo) “語言不等于翻譯，熟悉語言不表示具備翻譯的能力，這是完全不同的概念?！闭劦缴虅?wù)口譯的時(shí)候，上海外國(guó)語大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)、上海會(huì)議和商務(wù)口譯考核辦公室主任柴明明教授表示，我們希望能夠培養(yǎng)最接近專業(yè)翻譯的準(zhǔn)翻譯人才。 這話聽起來有點(diǎn)繞口，因?yàn)椴衩髅髡J(rèn)為，除了會(huì)議同傳等專業(yè)的翻譯人才，更需要的是那種在日常的所有與商業(yè)有關(guān)的活動(dòng)中的翻譯。商務(wù)口譯的目的就是“培養(yǎng)能夠滿足日常工作需求的翻譯人才”。這里的商務(wù)是一個(gè)更廣泛的概念，包括商貿(mào)、金融投資、環(huán)境保護(hù)、城市發(fā)展、人力資源、新技術(shù)應(yīng)用、甚至文化藝術(shù)等多個(gè)方面。 據(jù)介紹，目前商務(wù)口譯證書也是唯一被世博會(huì)認(rèn)可的口譯證書，凡是通過商務(wù)口譯的人，即可進(jìn)入世博人才數(shù)據(jù)庫，所以為2008年世博會(huì)培養(yǎng)翻譯人才也是他們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的重要部分。商務(wù)口譯一般要求報(bào)考人員具備專業(yè)四級(jí)、大學(xué)英語六級(jí)以上英語水平，通過考試的人員可以獲得由上海職業(yè)能力考試院和上海外國(guó)語大學(xué)頒發(fā)的商務(wù)英語口譯證書。

■全國(guó)翻譯專業(yè)資格證書：職稱評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn) 全國(guó)翻譯資格證書是由國(guó)家人事部統(tǒng)一規(guī)劃，中國(guó)外文局組織實(shí)施的全國(guó)翻譯專業(yè)資格。全國(guó)翻譯資格證書是職稱評(píng)定體系中的一個(gè)環(huán)節(jié)，建立翻譯人員資格考試制度后，翻譯和助理翻譯專業(yè)職務(wù)不再通過評(píng)審，而是由二、三級(jí)口譯和筆譯替代，從而改變了過去以單一評(píng)審模式對(duì)翻譯人才進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式。但目前全國(guó)翻譯資格證書在口譯考證發(fā)展比較成熟的上海影響力還不高，不過由于其是全國(guó)性的考證，且其考試體系與上?？谧g證書類似，所以今后也許會(huì)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。 全國(guó)翻譯資格證書分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。一級(jí)（高級(jí)）口譯、筆譯要具有較為豐富的科學(xué)文化知識(shí)和較高的雙語互譯能力，能勝任范圍較廣、難度較大的翻譯工作，能夠解決翻譯工作中的疑難問題，能夠擔(dān)任重要國(guó)際會(huì)議的口譯或譯文定稿工作。二級(jí)（中級(jí)）口譯、筆譯要具有一定的科學(xué)文化知識(shí)和良好的雙語互譯能力，能勝任一定范圍、一定難度的翻譯工作。三級(jí)（初級(jí)）口譯、筆譯要具有基本的科學(xué)文化知識(shí)和一般的雙語互譯能力，能完成一般的翻譯工作。

大學(xué)讀英語口譯專業(yè)前景如何

專業(yè)，職業(yè)化的道路越來越需要專業(yè)。而英語恰恰是一個(gè)不是專業(yè)的專業(yè)，僅僅是一門溝通的語言，嫁接不同語言文化環(huán)境的一種橋梁，就業(yè)面和途徑都因?yàn)閷I(yè)的原因有某些方面或限制、或促進(jìn)、或出于尷尬之境。英語專業(yè)應(yīng)該是高校開設(shè)的最普遍的專業(yè)之一，商務(wù)英語、英語語言文學(xué)、翻譯英語、英語文學(xué)、英語口語、英語口譯等等，很多側(cè)面的專業(yè)，把英語學(xué)習(xí)的面和內(nèi)容著實(shí)有效的覆蓋下來，學(xué)習(xí)好的人，比如英語口譯，大學(xué)畢業(yè)經(jīng)過研究生的洗禮或者若干年的努力，可以成為同聲傳譯的優(yōu)秀分子，成為職場(chǎng)上的佼佼者，當(dāng)然當(dāng)中的辛苦也只有自己知曉，高薪難免壓力，對(duì)于還在基礎(chǔ)層面上奔波的同樣是英語專業(yè)的人才來說已經(jīng)很不錯(cuò)了。因?yàn)槲覀円部梢钥吹胶芏嘤⒄Z人才（甚至是專八、專四的獲得者）面臨很大的就業(yè)壓力，找到一個(gè)助理的位置還因?yàn)槿狈ξ拿鼗蛘吖芾矸矫娴闹R(shí)和技能而難以有所發(fā)展，還有一些人進(jìn)入了一些專業(yè)性的行業(yè)里面，比如機(jī)械行業(yè)，很多的專有名詞、技術(shù)名次弄得他們頭昏腦脹，更別說一些專業(yè)的翻譯和表達(dá)，不僅僅是機(jī)械行業(yè)，可以說很多的稍需專業(yè)背景的職業(yè)英語的人才都需要一定的努力才能達(dá)到要求，可是因?yàn)樘狈?，學(xué)了多年的文科專業(yè)，對(duì)于理科真的一竅不通，著實(shí)難為了他們。還有呢，就是一個(gè)英語人才在高校學(xué)習(xí)的時(shí)候就很注意自身的綜合能力培養(yǎng)，他們退而求其次，避免理科專業(yè)知識(shí)的限制，選擇更加喜歡的、適合的商課多加學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的英語基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的、前沿的商業(yè)知識(shí)和技能，從而在將來的職場(chǎng)上占據(jù)一席之地，可以發(fā)現(xiàn)這樣的人才也不在少數(shù)，借英語之基發(fā)而專之力從而會(huì)有很好的發(fā)展，很是不錯(cuò)。

英語專業(yè)人才就業(yè)的面隨個(gè)人的取向和專業(yè)化背景而不盡相同，但是英語專業(yè)人才要想有很好的發(fā)展，建議還是學(xué)習(xí)很好的某一方面的專業(yè)背景知識(shí)作為發(fā)展支撐，也是提升自己職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)楝F(xiàn)在諸多的如同劍橋商務(wù)英語、中高級(jí)口語、中高級(jí)口譯、外貿(mào)英語等等方面的專業(yè)培訓(xùn)，已經(jīng)使一些非英語專業(yè)的學(xué)生獲得了很強(qiáng)的英語能力，這也就意味著英語專業(yè)的學(xué)生保有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)也被逐漸蠶食，未來必定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

當(dāng)然，英語專業(yè)人才就業(yè)還是有光明前景的，對(duì)于奧運(yùn)、對(duì)于世博、對(duì)于越來越國(guó)際化的中國(guó)，需要更多的、更加專業(yè)的、知識(shí)更加豐富的英語人才走上工作崗位，服務(wù)企業(yè)、社會(huì)發(fā)展，這個(gè)過程當(dāng)中需要英語專業(yè)的人才能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)同時(shí)，也要發(fā)揮自己的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，融入行業(yè)文化，成為行業(yè)英語精英人才，相信未來會(huì)有很好的好走。

英語專業(yè)的就業(yè)處境，是很多文科類專業(yè)共同的處境，比如漢語語言文學(xué)專業(yè)，還有一些經(jīng)管類的專業(yè)等等，都或多或少的有這些方面的問題，但是真金不怕火煉，只要專業(yè)素養(yǎng)夠厚，職業(yè)能力提升，總會(huì)有自己的天地，因?yàn)?，英語人才的發(fā)展前景還是很不錯(cuò)的，高端的、中端的、應(yīng)用型的都有很不錯(cuò)的天空。目前一些社會(huì)對(duì)一些小語種專業(yè)的需求越來越大，小語種的就業(yè)形勢(shì)也越來越好，這讓小語種的熱度也達(dá)到了前所未有的地步，比如西班牙語，拉丁語系重新綻放光彩也指日可待。雖然前景很好，但是依然需要提醒：加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，滲透行業(yè)（其他行業(yè)知識(shí)）背景，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，共同作用，才會(huì)有很好的發(fā)展，否則局限在語言領(lǐng)域，前途星光不大。

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去英國(guó)留學(xué)讀翻譯口譯專業(yè)就業(yè)前景具體優(yōu)點(diǎn)如下：

1、語種齊全，開設(shè)幾乎針對(duì)所有語種的翻譯專業(yè)；

2、研究歷史悠久，擁有很多世界知名的學(xué)府，且匯集了當(dāng)今世界優(yōu)秀的導(dǎo)師；

3、注重實(shí)踐，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多。經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生能直接上崗從事一線的翻譯工作；

4、根據(jù)具體專業(yè)及課程的不同，實(shí)行大班和小班交叉授課；

5、專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)。開設(shè)針對(duì)不同專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)翻譯課程；

6、注重與傳播學(xué)，新聞和社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的跨領(lǐng)域交叉培養(yǎng)。

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英語專業(yè)的研究生都有哪些方向？

1、學(xué)碩有下列三個(gè)方向：（1）英語語言文學(xué)；（2）外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)；（3）翻譯學(xué)；2、專碩有下列兩個(gè)方向：（1）學(xué)科教學(xué)（英語）；（2）翻譯碩士（MTI）。

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英語口譯考研哪個(gè)學(xué)校比較好？

1、英語口譯考研北外、上外等211外國(guó)語大學(xué)比較好。2、比較好的學(xué)校很多，包括對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、外交學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、人大等學(xué)校都不錯(cuò)，還有很多985綜合大學(xué)也也比較好。3、選擇報(bào)考學(xué)校主要考慮城市、學(xué)校的專業(yè)實(shí)力或名氣以及自己考取的把握。自己去研招網(wǎng)查看招生單位即可選擇。

什么是口筆譯英語專業(yè)

口筆譯英語專業(yè)就是英語翻譯，英語翻譯有筆譯，別人給一些英語文字材料，翻譯成中文。

口譯就是一個(gè)外國(guó)人和一個(gè)中國(guó)人說話，中國(guó)人不懂，可以將外國(guó)人說的話用中文表達(dá)出來，告訴中國(guó)人，將中國(guó)人說的中文翻譯成外語，用外語告訴外國(guó)人。

口譯和筆譯都是需要有一定的英語基礎(chǔ)才能考的。

口譯就是真人當(dāng)面口頭翻譯，當(dāng)場(chǎng)翻譯就像平時(shí)我們看到的翻譯一樣

筆譯就是指翻譯書面資料等，把英文書面的資料翻譯成中文的書面資料

一、口譯概述

口譯并非是對(duì)單詞進(jìn)行口頭翻譯，它是用目標(biāo)語為別人準(zhǔn)確地揭示和說明講話的意思?？谧g就是交流，即對(duì)原話進(jìn)行分析，并把它譯成聽者能聽懂的形式。因此譯員不是研究語言某一特定方面的語言學(xué)家，他是對(duì)其工作實(shí)踐中使用的語言掌握了豐富的、直觀的知識(shí)。語言是工具，是交流的手段，而決不是最終目的。

二、口譯分類與過程

1．口譯分類

口譯基本上分為兩種：即席口譯與同聲翻譯。

同聲翻譯，有人稱之為同聲傳譯或同步翻譯，是譯員將講話者所說的內(nèi)容連續(xù)不斷地傳譯給聽者(眾)的口譯方式。同聲翻譯可視情況采取不同的方法：

1）視閱翻譯：視閱翻譯或視譯是譯員事先拿到講稿，以正常的速度不間斷地將全文翻譯給聽眾。

2)耳語翻譯：譯員將講話內(nèi)容輕輕地在耳邊傳譯。這種方法通常在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人或高級(jí)政府官員會(huì)談時(shí)使用。這一方法往往適用于個(gè)人而不是群體。

3)電化傳譯：譯員在裝備先進(jìn)電化設(shè)備的會(huì)場(chǎng)，通過耳機(jī)和話筒進(jìn)行收聽和翻譯。

口譯按場(chǎng)合、目的分為：會(huì)議口譯(conference interpretation)、談判口譯(interpretation for negotiations)、生活口譯(everyday life interpretation)、視閱口譯(sight interpretation)、耳語傳譯(whispering interpretation)、電化傳譯(video-aid interpretation)、導(dǎo)游口譯(guide interpretation)。

口譯除了即席翻譯和同聲翻譯兩大形式外，根據(jù)其翻譯的方向可分為單向式和雙向式。單向式是譯員將來源語直接翻譯成目標(biāo)語；雙向式是譯員交替用來源語和目標(biāo)語為操不同語言的交際雙向翻譯。即席翻譯可以是單向式也可以是雙向式；同聲翻譯往往是單向式。

2．口譯的過程分三步

1)聽到具有一定含義的語音聲。通過分析、解釋，理解這語言，領(lǐng)悟其含義。這一階段，我們不妨稱之為“輸入階段”或“接收階段”。

2)迅速審慎地丟開來源語的措辭并快速記住來源語所表達(dá)的思想內(nèi)容、概念或見解等。這一階段，我們稱之為“理解階段”或“速記分析階段”。

3)用目標(biāo)語完整、準(zhǔn)確地譯出原意，并使聽者聽懂。這一階段，我們稱之為“輸出階段”或“轉(zhuǎn)換表達(dá)階段”。

三、口譯的標(biāo)準(zhǔn)

口譯是將一種語言形式轉(zhuǎn)化成另一種語言形式，涉及兩種或兩種以上的語言?？谧g最基本的標(biāo)準(zhǔn)是速度和準(zhǔn)確。由于口譯的時(shí)間性、現(xiàn)場(chǎng)性、即席性等因素，因而在翻譯的過程中速度要快，節(jié)奏感要強(qiáng)。速度的快慢取決于譯員對(duì)來源語的理解能力以及目標(biāo)語的表達(dá)能力。不管目標(biāo)語是譯員的母語還是非母語或本族語，譯員對(duì)這兩種語言都必須熟練掌握，運(yùn)用自如。對(duì)語言掌握的熟練程度直接影響到翻譯的流利程度和速度。

口譯的另一標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確。如果譯員只追求速度和流利程度而忽視了準(zhǔn)確性，那口譯的質(zhì)量難以保證。所以，準(zhǔn)確性在口譯中是至關(guān)重要的，只有準(zhǔn)確無誤地將一方講話的內(nèi)容傳遞給另一方，才能真正達(dá)到口譯的目的。做到快而準(zhǔn)。口譯準(zhǔn)確的范圍涉及內(nèi)容(包括主題、論點(diǎn)等)、措詞、語法、語調(diào)等。高質(zhì)量的口譯應(yīng)該是用另一種語言對(duì)原文內(nèi)容的再現(xiàn)，而并非篡改原文或使譯文面目全非。

譯員必須掌握專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平、，加強(qiáng)訓(xùn)練，積累經(jīng)驗(yàn)，避免口誤、語病，把握語速，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這樣才能準(zhǔn)確傳遞信息。

四、口譯特點(diǎn)

1)口譯依靠視聽獲取信息，而筆譯更多的是以讀為主獲得信息。

2)口譯是一種即席性很強(qiáng)的語符轉(zhuǎn)換活動(dòng)?？谧g工作者從事的活動(dòng)，大都是在沒有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行。這既要求口譯工作者具有很強(qiáng)的即席反應(yīng)能力，又要求譯者具有高超的臨場(chǎng)發(fā)揮水平。

3)從某種意義上說，口譯是一種獨(dú)立性很強(qiáng)的交流活動(dòng)。譯員是雙重符號(hào)轉(zhuǎn)換的“中介人”，語符轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)，更多的是“一語即出，駟馬難追”，譯語不可能隨意收回。

4)口譯是一種集視、聽、寫、說、讀之大成的綜合性語言操作活動(dòng)?！耙暋笔侵缸g員的觀察能力。用以觀察非語言因素，如：面部表情、手勢(shì)體姿等?！奥牎笔侵缸g員的聽音會(huì)意能力，能掌握雙方的地方口音、語速、停頓等。

5)口譯是一項(xiàng)緊張的活動(dòng)。其緊張可能來自講話者的語速，也可能來自某些場(chǎng)合和氣氛，如面對(duì)眾多的中外記者，面對(duì)交流的雙方等等。這些可能會(huì)給譯員，尤其是沒有經(jīng)驗(yàn)的譯員造成壓力，產(chǎn)生緊張情緒。

6)口譯作為信息交流和交際傳播的一部分，其信息覆蓋很難有一個(gè)限定的邊界。從其特點(diǎn)來看，譯的內(nèi)容廣泛涉獵，上至天文、下至地理，無所不容。因此，譯員須有扎實(shí)的語言功底、良好的心理素質(zhì)、嫻熟的語符轉(zhuǎn)換技能，更須有一定的口才、良好的口譯技能。

五、譯員的基本技能

譯員應(yīng)具有語言技能、知識(shí)技能、分析技能、理解技能、概括技能、表達(dá)技能和交流技能等基本技能。除此之外，譯員還需經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，具備一定的職業(yè)素質(zhì)。

1．責(zé)任感強(qiáng)

譯員必須嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，既要保守交談雙方的秘密又要對(duì)雙方負(fù)責(zé)，在公眾面前樹立良好的形象。這對(duì)提高國(guó)家的聲譽(yù)，擴(kuò)大在國(guó)際上的影響起著重要的作用。

2．基本功扎實(shí)

譯員不僅應(yīng)對(duì)自己的母語運(yùn)用自如，而且必須熟練掌握非本族語的基本知識(shí)和技能。也就是說，譯員需具備扎實(shí)的兩種或兩種以上語言的基本功，在聽、說、讀、寫、譯各方面都達(dá)到相當(dāng)高的水平。同時(shí)，還必須掌握口譯的一些基本技巧。

3．知識(shí)淵博

譯員應(yīng)博覽群書，積累知識(shí)，拓展知識(shí)面。對(duì)與該語言有關(guān)國(guó)家的文化背景、歷史知識(shí)、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、文學(xué)名著、著名人物以及政治時(shí)事、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、外交政策、科學(xué)技術(shù)等都應(yīng)有所了解。只有廣泛地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，做到有的放矢，才能在翻譯時(shí)得心應(yīng)手。

4．思維敏捷

國(guó)際會(huì)議規(guī)定，同聲傳譯要達(dá)到每小時(shí)譯90m左右英文字，即席翻譯要達(dá)到每小時(shí)譯50叩字。它們的速度分別是筆譯的30倍和17倍。如此快的速度要求譯員頭腦冷靜，迅速地把一種語言譯成另一種語言。遇到個(gè)別未聽懂或沒聽清楚的詞，或者遇到一些難點(diǎn)，切忌驚慌，可根據(jù)具體語境，靈活譯出。

5．理解準(zhǔn)確

理解就是要懂得講話者所講的全部意思，而不是僅僅懂得只言片語。在口譯過程中，不僅要抓住講話者的思路、基本意思和意圖，而且還要了解講話者的發(fā)音，注意英國(guó)英語和美國(guó)英語的區(qū)別以及來自不同國(guó)家的發(fā)音特點(diǎn)。準(zhǔn)確理解，應(yīng)變力強(qiáng)。

6．記憶力超強(qiáng) ·

短期記憶和長(zhǎng)期記憶對(duì)于口譯者來說都十分重要。首先，口譯時(shí)譯員需要短期記憶講話內(nèi)容，如果忘記了講話者所講的內(nèi)容，口譯則無法繼續(xù)下去。其次，由于譯員不能在現(xiàn)場(chǎng)查閱詞典、書籍、資料等，因此，譯員的大腦中必須長(zhǎng)期儲(chǔ)存大量的詞匯、成語、典故和與該語言有關(guān)的豐富知識(shí)，并借助于口譯記錄這一輔助手段，有效地做好口譯。此外，口譯中有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)許多數(shù)字，也需要很強(qiáng)的記憶力才不至于混淆。

7．表達(dá)流暢

譯員應(yīng)將聽到的講話用另一種語言清楚明白、通／頃流暢地表達(dá)出來。不僅要口齒清楚，而且應(yīng)避免“嗯、啊、這個(gè)、那個(gè)”之類的口頭語。語速要不緊不慢，學(xué)會(huì)斷句。盡量使用短句，避免使用特別長(zhǎng)的定語從句。語音語調(diào)不要做作，要自然、生動(dòng)地表達(dá)講話者的意思。

六、口譯技巧

1)獲取信息：譯前譯員應(yīng)了解講話人要講的大致內(nèi)容，事先作好準(zhǔn)備。

2)準(zhǔn)確理解：譯員對(duì)所接收的信息準(zhǔn)確理解。

3)思維活動(dòng)：思想和語言密切相連。思想內(nèi)容決定用詞和語調(diào)，并且只有在痞言和語調(diào)中才能得到體現(xiàn)。

4)說想結(jié)合：人們?cè)谡f話過程中，是邊想邊說，邊說邊想，說話一句一句，通過許多單句，才能表達(dá)出一個(gè)完整的想法。

5)精力集中：精力不僅應(yīng)集中于講話內(nèi)容上，而且應(yīng)集中到表達(dá)方式上。

口譯有諸多技巧，需要譯員在實(shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)和掌握。